摘要
数学观念和数学教育理念的重大变化,以及计算机技术的发展使得数学走进了实验室。在高职院校开设数学实验选修课不但符合培养目标,而且能够加强高职学生应用数学思想方法解决实际问题的能力。数学实验课程的教学目标是培养学生的数学思维能力、科学计算能力、数据处理能力;数学实验的内容分为基础实验、专题实验和综合实验;数学实验的方法有模块实验法和案例实验法。
出处
《浙江工贸职业技术学院学报》
2004年第3期39-43,共5页
Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College