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浅析地理教学案例生活化 被引量:2

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摘要 我们的学生每时每刻都处在一个社会生活的环境之中,他们将来无论从事什么工作,都不可避免地要面对现实生活,都要增强生存和生活的能力,而这种能力包括认识生活、欣赏生活、享受生活、创造生活等方面的能力."学习对生活有用的地理",是这次地理课程改革中最重要的理念之一,它表明义务教育阶段中的地理课程将从纯粹的"科学世界"重新回到学生的"生活世界",要培养学生正确鉴赏各具特色的人文地理观,增强"提高生活质量"的意识,从而学会并创造健康向上的生活.
作者 汪心
出处 《福建教育学院学报》 2003年第12期31-32,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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