小馆开展读者信息教育体系化的探讨——高校基层图书馆读者信息教育实践报告

总结 10年来本馆开展读者信息教育的基本经验 ,表明从实际出发、思想重视、精心安排组织 ,小馆也能自成体系地开展好读者信息教育。因此 ,在当今知识经济时代 。