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激发学生作文兴趣三法
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摘要
提高学生作文能力应从激发学生写作兴趣入手,通过精确细致、有的放矢的评语给学生指明方向,通过给学生点滴进步的认可打一个有进步感的分数,通过自办报刊,提供交流、成就的平台,使学生初尝成就感。
作者
刘会民
机构地区
河北省沙河市城关学区
出处
《语文天地(初中版)》
2007年第22期59-60,共2页
关键词
作文兴趣
批语
分数
办报刊
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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