摘要
当前,网络所形成的虚拟空间有着同真实的社会完全不同的特质,它给青少年的心理造成的冲击十分明显。要解决青少年网络孤独、人际关系失调、网络迷恋等心理问题,必须树立青少年心理健康教育的新理念,积极培养青少年正向网络心理素养,注重加强校园网络的规范化和法制化建设,大力构建有利于青少年心理健康的和谐环境。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2013年第2期89-92,共4页
Educational Research and Experiment
基金
湖南省社科基金项目"21世纪大学生思想行为特点与成才教育策略研究"(12B24)阶段性成果