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教师的课程自觉意识的形成

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摘要 全球化对课程的冲击、新课程改革的现实要求、教师课程自觉意识的缺乏都需要教师的课程自觉意识觉醒。这就需要从教师本身与学校课程制度两方面努力,促进教师的课程自觉意识的形成。
作者 武淑媛
出处 《吕梁教育学院学报》 2013年第1期16-17,共2页 Journal of Lvliang Education College
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参考文献3

二级参考文献14

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