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图书馆如何培养学生阅读兴趣及阅读指导方法的探析 被引量:1

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摘要 图书馆是实施素质教育的重要场所,是宣传和倡导学生"好读书、读好书"的场所。从而提高学生独立阅读的能力,使学生养成自觉阅读的好习惯,奠定学生进行终身学习的心理基础。阅读指导工作是培养学生阅读兴趣的主要手段,组织各种阅读活动更是调动学生走进图书馆的有效途径。图书馆要利用丰富的馆藏资源、知识信息等优势,有计划、有目的地指导学生课外阅读,引导他们养成良好的阅读习惯和创新能力。
作者 陈英姬
机构地区 肇源县图书馆
出处 《黑龙江史志》 2012年第17期76-,87,共2页 Historical Records of Heilongjiang
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

共引文献99

同被引文献2

  • 1刘丽湘,刘力全.读书,教师的职业生存方式[J].家庭与家教(现代幼教),2008,(09).
  • 2曾菊香.浅谈培养学生的课外阅读兴趣[J].课程教育研究(新教师教学),2013,(32).

引证文献1

二级引证文献1

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