期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让语言的美在数学课堂中绽放

下载PDF

导出

摘要数学有其独特的、多样的美,如简洁美、和谐美、奇异美等.作者在本文中重点阐述了课堂中数学语言的精炼、巧妙、简洁等独具数学特点的美,探究数学课堂中教师语言之美,对学生学习兴趣的激发,对学生思维创造的促进以及人文素养的提高.

作者贺斐斐

机构地区江苏省常州市北郊初级中学

出处《数学学习与研究》 2012年第20期126-126,共1页

关键词数学语言课堂教学美育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周智华.数学美及其在教学中的应用[J].成才之路,2007,0(12):28-29.
2陶云英.感受数学美,激发学生学习数学的兴趣[J].才智,2011,0(29):138-138.
3刘志军.我眼中的数学美[J].试题与研究（教学论坛）,2016(11):61-62.
4张萍.浅析数学之美[J].教师,2011(28):66-66.
5龙继南.数学美在教学中的应用[J].培训与研究（湖北教育学院学报）,2002,19(5):56-58. 被引量：2
6李复元.把宣讲数学美融入课堂教学中[J].科教文汇,2010(7):73-73. 被引量：2
7曹鹏,符方健,黄婷,罗自强.浅析数学之美[J].教育教学论坛,2013(30):120-121. 被引量：1
8马成霞.谈数学新教材中的美学教育[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(14):57-58.
9写一写“数学小秘密”[J].新作文（小学低年级版）,2004(12):4-4.
10吴爱龙,邹福初,黄汉乐.开放一道题目的结论[J].数学通讯（学生阅读）,2003(10):19-19.

数学学习与研究

2012年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部