关于构建“就业导向”出版专业硕士培养模式的思考

出版专业硕士教育是一种全新的出版教育模式,在生源、学制、培养目标等方面与学术型硕士教育有很大的差异,必须构建适合自身特点的培养模式。这要求明确学科定位、设置合理的课程体系、配备完善的"双师型"师资、高度重视实践实习的安排与管理。同时还需解决教材、教学方式、评价标准等迫切的现实问题。