摘要
通过编制大学生创业意识问卷并进行调查,结果表明,大学生创业意识心理结构主要包括六个维度:创业主动性、创业支持、创业回避、创业承担、创业自我效能、创业渴望;当前大学生的创业意识整体不强,且存在显著的年级、性别和专业差异。开展创业教育,提高大学生的创业意识,要根据大学生创业意识的心理结构整体规划创业意识培养体系,注重学生的群体性差异,有的放矢地培养学生的创业意识。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2013年第9期78-80,共3页
Ideological & Theoretical Education