期刊文献+

从起点公平到结果公平——美国弱势群体学生教育政策变迁的研究进展 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教育公平是一个全球性问题,世界各国政府都给予高度的重视。布朗法案及初等和中等教育法,《不让一个孩子落后后法》等法案及文件对美国教育政策的变迁起到了至关重要的作用。并为我国教育政策的制定提供了一定的借鉴与启示。
作者 徐玲 银杉
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第1期40-44,共5页 Education Research Monthly
基金 教育部人文社会科学青年项目"城乡统筹背景下流动儿童初中后阶段教育政策研究"的阶段性成果之一 项目编号是10YJC880137
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献29

共引文献62

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部