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大学英语分层教学模式的构建 被引量:13

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摘要 分层教育是重视学生个体差异,因人施教、因材施教的一种教育模式。本文从语言学、教育心理学、教育学等角度分析了分层培养学生的必要性和重要性。旨在探究如何构建合理有效的大学英语分层教学模式,进而谋求大学英语整体教学效果的提高和教育水平的发展。
作者 邱明明
出处 《高教与经济》 2006年第4期73-76,共4页 Higher Education & Economy
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共引文献523

同被引文献41

引证文献13

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