摘要
心理健康教育是高职教育人才培养目标中必不可少的重要环节,在高职院校思想教育工作中具有不可替代的重要地位。高职院校大学生憧憬大学生活,但自卑和孤独心理严重;情感丰富、思想活跃,但自控能力薄弱;缺乏学习兴趣,自我定位缺失。造成高职院校学生心理健康问题的因素,既有社会环境的重要影响,也有家庭和学校的影响。解决高职院校大学生心理健康问题必须加强对高职学生心理健康教育的重视,在教学计划中强化心理健康教育;建立完善的心理咨询服务机构,加强心理健康教育队伍建设,确保心理健康教育的实效;开展丰富多彩的校园文化活动,营造良好的校园文化氛围;加强大学生自身修养,增强自我教育能力和挫折承受能力。
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第S4期157-159,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)