通过合作学习提高非英语专业研究生语言运用能力初探

非英语专业的研究生在外语学习中 ,较普遍地存在着语言产出能力和语言思维能力欠缺的问题 ,笔者尝试改革教学模式和内容 ,在英语课堂小组活动中用合作语言学习方式帮助学生克服消极情感 ,促进了课堂交流 。