摘要
随着能源紧缺、温室效应等能源与环境问题的日益突出,各国都在积极寻求解决办法。在教育领域,节能减碳教育日益受到重视。英国是世界上最早提出低碳经济的国家,已在节能减碳教育领域形成了相对完整的策略体系。在政府制定的"英国的低碳转型策略"目标激励下,英国通过"可持续发展学校计划"、融入课程等多种手段有条不紊地开展节能减碳教育,培养了中小学生的节能减碳意识,但同时也出现了科目间不协调、忽视基础知识等问题。
出处
《世界教育信息》
2013年第22期44-48,53,共6页
Journal of World Education