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规范课堂教学 加强素质培养——合唱指挥教学管见 被引量:2

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摘要 本文通过对合唱训练、指挥技巧的基本原理,击拍图式的演变,用力的特征和类型等教学内容的理论阐述和形象运用.从根本上端正学生忽视基础训练的思想,让学生在规范的教学中掌握正确的技巧,在丰富的实践中提高全面的素质.
作者 苏严惠
出处 《华南师范大学学报(社会科学版)》 1998年第1期39-42,共4页 Journal of South China Normal University:Social Science Edition
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