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论美国的渗透式教育被引量：31

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摘要在人类社会中，一个民族的生存和发展总是与一定的文化和教育相联系的。长期接受一定文化和教育的熏陶，会使这个民族的成员在发展中自然而然地表现出比较相近的思维方式和行为方式，它使得一个民族在发展的过程中，以其独有的方式和特质与其他民族相异。正因为如此，在现...

作者郭法奇

机构地区北京师大教育系

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第5期13-18,共6页 International and Comparative Education

关键词美国渗透式教育个体的发展儿童个体发展个人主义文化家庭教育现代社会价值观念现代文化美国社会

分类号 G510 [文化科学—教育技术学]

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比较教育研究

1998年第5期

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