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创建情感师范教育被引量：27

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摘要创建情感师范教育南京师范大学朱小蔓情感师范教育（ａｆｆｅｃｔｉｖｅｔｅａｃｈｅｒｅｄ－ｕｃａｔｉｏｎ），是国外７０年代对师范教育提出的教育改革思想与实际操作。其兴起与发达国家、地区当时教育现实中或缺情感教育局面、对师资队伍的培养偏重认知素质，忽略情感...

作者朱小蔓

机构地区南京师范大学

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1994年第3期39-41,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词师范教育情感素质师范生认知教学情感交往教师客观知识情感教育师范教育体系人的全面发展

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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江苏高教

1994年第3期

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