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词义与认知——《从词源学到语用学》评介被引量：42

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摘要词义与认知——《从词源学到语用学》评介ＥｖｅＳｗｅｅｔｓｅｒ：ＦｒｏｍＥｔｙｍｏｌｏｇｙｔｏＰｒａｇｍａｔｉｃｓ——Ｍｅｔａｐｈｏｒｉｃａｌａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌａｓｐｅｃｔｓｏｆｓｅｍａｎｔｉｃｓｔｒｕｃｔｕｒｅ．Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ：Ｃａｍｂｒｉｄ...

作者沈家煊

出处《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期77-79,共3页 Foreign Language Teaching and Research

关键词语用学词源学语用歧义一词多义词义引申认知域词义演变认知语义学认知方式说话人

分类号 H313 [语言文字—英语]

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外语教学与研究

1997年第3期

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