翻转课堂教学模式对促进深度学习的研究被引量：3

Research on Flipped Classroom Teaching Model to Promote In-depth Learning

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摘要现代教育信息化的作用是为了更好的提高课堂的教学质量,培养学生良好的信息化素养,然而传统教育的根深蒂固,局限着信息技术的发挥,有些学习活动仅停留在浅层学习层面,这将不利于社会对创新型人才的培养.为了解决这种情况,很多学者提出引入“翻转课堂”教学模式.笔者将从深度学习的角度,探讨“翻转课堂”教学模式的研究.

作者杨子燕

机构地区江西外语外贸职业学院江西·南昌

出处《科教导刊》 2014年第9期-,共2页 The Guide Of Science & Education

基金江西省高校人文社会科学研究项目青年基金项目“SNS平台下促进高职学生深度学习的研究”

关键词翻转课堂教学模式浅层学习深度学习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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