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从“会宁现象”思考教育改革

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摘要从“会宁现象”思考教育改革孙桂熙教育有时发展很慢，似乎多少年也不变；有时发展速度很快，老的东西很快被抛弃，新的东西不断出现。这要取决于社会发展的进程。本文将对比世界发达国家的教育进程讨论目前我国教育的一些问题。一、教育是上层建筑还是经济基础？今年六月...

作者孙桂熙

机构地区南京炼油厂职工培训中心

出处《南京社会科学》 CSSCI 1995年第8期54-60,共7页 Nanjing Journal of Social Sciences

关键词教育观念职业学校等教育儿童贫困地区独木桥思维方法高中生会宁经济基础

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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南京社会科学

1995年第8期

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