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当代情感教育的基本特征
被引量:
33
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摘要
用现代综合的思维方式看待、追求与实际操作情感教育,我们发现,当代情感教育区别传统情感教育和近现代的逻辑理智教育,是在于它是科学与人性(价值)重新塑合起来的形态。这一鲜明的具有时代精神的基本特征,可从以下三个方面加以把握。
作者
朱小蔓
机构地区
南京师范大学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第10期68-71,75,共5页
Educational Research
关键词
情感教育
人文学科
情绪心理学
科学性质
自然科
理智教育
马斯洛
可重复性
基本特征
测量方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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