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当代情感教育的基本特征 被引量:33

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摘要 用现代综合的思维方式看待、追求与实际操作情感教育,我们发现,当代情感教育区别传统情感教育和近现代的逻辑理智教育,是在于它是科学与人性(价值)重新塑合起来的形态。这一鲜明的具有时代精神的基本特征,可从以下三个方面加以把握。
作者 朱小蔓
机构地区 南京师范大学
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第10期68-71,75,共5页 Educational Research
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同被引文献195

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