摘要
实行学分制是教学制度改革的一个重要内容。学年制与高度集中的计划经济相联系,而学分制则与市场经济相适应。能否实行名符其实的学分制,关键在于教学思想及观念的转变,真正承认学生对课程、专业和学校有更大的自主选择权;同时有待确立与推行学分制有关的其他改革措施。学校不仅要适应人才市场的需要,而且要积极地预测人才市场,引导人才市场。
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
北大核心
1994年第6期107-111,共5页
Journal of Social Science of Hunan Normal University