摘要
我国高职英语专业培养的人才不能达到企业岗位的需求,专业教师的实践经验也落后于社会的发展。在校企合作模式下,应从办学理念、专业设置、课程建设和社会服务、企业需要等多方面改革高职英语教学,加大实践教学的比重,使学生的顶岗实习达到专业对口,学以致用。
出处
《产业与科技论坛》
2010年第11期169-171,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2010年度)"高职院校校企联盟稳定发展的机制研究"(课题编号:2010SJB630018)成果