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关注学生数学基本活动经验的积累——11-20各数的认识

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摘要 《数学课程标准》修订稿与实验稿相比,在数学教学目标上除继续加强"基础知识""基本技能"外,还增加了"基本思想""基本活动经验"。
作者 王建国
出处 《新课程学习》 2010年第10期129-129,共1页
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