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教学方法对高校健美操教学效果的实证研究 被引量:2

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摘要 本文通过重复练习法、变换练习法、循环练习法和分组练习法对学生健美操总成绩、技术分和艺术分、健美操能力以及情感方面的影响分析,对高校健美操教学效果作了实证研究。
作者 李遵华
出处 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2009年第2期104-105,共2页 Journal of Taian Institute of Education
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参考文献2

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