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教学方法对高校健美操教学效果的实证研究
被引量:
2
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摘要
本文通过重复练习法、变换练习法、循环练习法和分组练习法对学生健美操总成绩、技术分和艺术分、健美操能力以及情感方面的影响分析,对高校健美操教学效果作了实证研究。
作者
李遵华
机构地区
厦门医学高等专科学校
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2009年第2期104-105,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
教学方法
高校
健美操
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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