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统计学教学中的德育渗透
被引量：
2
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摘要
目前我国正提倡"以法治国、以德治国"的发展战略,所以在各学科教学中渗透德育,具有非常重要的现实意义。文章从统计学教学中渗透德育的必要性出发,着重论述渗透德育的途径,以及当前亟待解决的问题。
作者
陈子剑
机构地区
南京理工大学继续教育学院
出处
《消费导刊》
2008年第5期166-166,共1页
关键词
统计学教学
德育渗透
途径
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
引文网络
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