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毕业设计教学中对大学生创造能力的培养
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摘要
本文分析了在毕业设计中引入创造教育的紧迫性,针对现在一般毕业设计的做法指出应该进行的教学观念转变。
作者
张家良
刘猛
机构地区
辽宁工学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
1999年第3期37-39,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
关键词
毕业设计
创造教育
创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
1999年 第3期
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