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数学教学如何加强对学生兴趣的培养被引量：12

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摘要非智力因素是造成学生素质差异的主要原因,其中的兴趣则是人们一切积极、主动活动的源泉.本文从论述兴趣在开发智力上的四大作用出发,提出了教学中应从加强思想教育、改进教学方法、热爱学生启发诱导等方面强化兴趣的培养.

作者尹松青陈为民

机构地区安徽贵池中学

出处《中学数学教学》 1995年第5期10-11,共2页

关键词数学教学兴趣的稳定性学生兴趣非智力因素思想教育学习兴趣课堂教学学习活动改进教学方法兴趣的培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1995年第5期

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