摘要
本文以河南牧业经济学院为例,通过狠抓大学生二三课堂素质教育,不断构建一二三课堂有机衔接的素质教育体系,有效发挥二三课堂在创新型人才培养过程中的作用,切实提高大学生综合素质,助推创新型高素质人才的培养。
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2013年第4期48-49,77,共3页
Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
基金
河南省信息技术教育研究重点项目(ITE12008)
河南省大中专毕业生就业创业研究课题(JYB2013044)