浅析对外汉语中的近义词教学

一、汉语中词汇自身的特点词汇教学是一个值得注意的问题。在词汇教学中近义词教学又是难点,汉语的近义词看似相同,实则存在很多细微的区别,如何把这些细微的区别告诉学生,并且使他们知道如何使用是一大难点。从词汇的整体着眼整个词汇成分分属三个层次:词素层、词层、熟语层,关键词学习法是二语词汇习得的有效方法。我们认为常用语素和单音词就是汉语词汇中的关键词。二、词汇习得时主要的一些偏误词汇是语言的基本材料。