摘要
以游戏活动激发幼儿主动说的愿望,通过"花样式"阅读促进幼儿早期阅读的发展,帮助幼儿在人生的最初阶段学会阅读的方法、养成阅读的习惯。
To arouse children's initiative that desire to play activities, through the various reading to promote the development of children's early reading, to help children learn to reading method in the initial stage of the reading.
出处
《佳木斯职业学院学报》
2014年第3期254-255,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2010年江西省中小学教育教学研究课题<以分级阅读为载体
促进中班幼儿语言能力发展的研究>(项目批准号:EN10-024)的研究成果