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论情境教育的中国特色 被引量:1

Chinese Characteristics of Situational Education
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摘要 被称为具有"中国特色"的情境教育,其思想、理论和方法均深深扎根于中国传统之中。举其大要,情境教育主要是从中国传统教育、传统思维和传统文艺中,受到诸多启发,汲取了大量的营养,最终才形成了一个体系科学、理论缜密的教育流派。 Ideas, theories and methods of situational education with Chinese characteristics are closely related to Chinese traditional culture. As far as its tenets are concerned, situational education is inspired by Chinese traditional culture、thoughts and arts, and also draws a lot of nutrition from them. As a result, the school of education with scientific system and elaborate theory comes into being.
作者 程然 赵晓梅
出处 《江苏教育研究》 2016年第7期3-8,共6页 Jiangsu Education Research
基金 江苏高校品牌专业建设工程资助项目"语文教育"(PPZY2015C249)阶段性研究成果 2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"情境教育思想在小学语文教师职前培养中的运用研究"(2015JSJG390)阶段性研究成果
关键词 情境教育 传统 中国特色 situational education tradition Chinese characteristics
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