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关注学校管理的盲区——学校文化的管理
被引量:
2
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摘要
学校文化目前的状态、制度改革和人本管理的需要,共同呼唤学校文化的管理;学校文化管理的侧重点,是学校组织文化的管理;学校文化管理的主要内容,是明确目标、制定措施和管理管理者。
作者
季苹
机构地区
北京教育学院 北京
出处
《中小学管理》
北大核心
2004年第7期5-10,共6页
关键词
学校文化管理
校长
制度改革
人本管理
目标确定
小学
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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