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面向教学实践的小学英语教师培训

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摘要 我们将教师的培训定位在实践性知识的获得和训练上 ,通过实践性知识的学习 ,扩展教师的理论知识 ,达到指导教学实践的目的。
作者 马英春
出处 《黑龙江教育学院学报》 2004年第5期39-39,41,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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