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如何在高中数学教学中培养创造性思维 被引量:10

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摘要 数学教学是一项综合性的创造性活动,应从数学创造性思维能力的培养上入手,在教学活动中全面培养学生的创造性思维,把提高学生的数学创造性思维能力落到实处,为祖国培养栋梁之材。
作者 郑巧文
出处 《科技创业月刊》 2004年第8期99-100,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
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共引文献358

同被引文献13

引证文献10

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