摘要
新型多科性地方本科院校 ,在未来我国人才培养中具有特殊而重要的作用。这类院校有教师教育的传统 ,有多学科的支持 ,这是办好教师教育的基础。在新的教育理念下 ,重新确定教师教育的地位 ,构建教师培养模式 ,优化专业结构 ,改革课程体系 ,重组教育资源 ,突显地方特色 。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第10期105-107,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
2 0 0 3年全国教育科学"十五"规划
教育部规划课题"地方院校教师教育创新的理论与实践研究"(编号 :FIB0 30 72 7)的部分成果