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自由软件、Linux与中国的信息技术教育
被引量:
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摘要
不少地区信息技术课程的内容都是围绕一些常用的商用软件展开的,而学校很难有足够的经费购买这些正版的商用软件,所以孩子们在学校里使用的很多都是盗版软件。这就像一根无形的绳子,套在我们的脖子上,而绳子的另一端就掌握在国外软件公司的手里,如果我们没有准备,可能随时会受到“威胁”。
作者
李实
张妤
机构地区
清华大学计算机系
出处
《信息技术教育》
2004年第11期4-6,共3页
Information Technology Education
关键词
学校
信息技术教育
绳子
信息技术课程
拓展
无形
经费
商用软件
软件公司
地区
分类号
F426.6 [经济管理—产业经济]
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信息技术教育
2004年 第11期
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