摘要
目的 研究社区健康教育对居民高血压知识知晓情况的影响 ,为高血压社区综合干预项目的设计与实施提供科学依据。方法 以群体实验流行病学方法 ,选择城市 2个社区作为实验社区和对照社区。从 2 0 0 2年 1月开始 ,对干预社区实施以健康教育为主的高血压社区干预。通过比较两个社区基线与 2年后 (2 0 0 4 1 )高血压知识知晓情况及分布的改变 ,以及相关因素的多因素Logistic回归分析 ,对社区高血压知识的干预效果及其影响因素进行评价。结果 排除年龄与性别的影响 ,两年后 ,高血压知识问卷积分的平均分在干预社区上升了 1 0 7分 (P <0 0 1 ) ,对照社区改变无显著性差异。干预社区 2年后高血压知识积分 4分以上 (总分 6分 )的人数所占比例由 43 9%上升到 66 2 % (P <0 0 5 ) ,对照社区得分构成无显著性差异。干预社区中 ,40岁以下组 ,女性和低文化者 ,2年后高血压知识提高尤为显著。以高血压知识积分为因变量的Logistc回归分析发现 ,影响高血压知识水平的因素有年龄 (OR =1 0 0 2 )和文化程度 (OR =0 61 7)。结论 高血压社区干预对一般居民的高血压知识水平的提高有较好的作用 ,老年人和低文化水平者是社区高血压知识干预的重点人群。
出处
《中国健康教育》
2004年第11期1025-1026,共2页
Chinese Journal of Health Education