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网络时代青少年道德教育机制及其建构

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摘要 青少年道德教育机制,是指在青少年道德教育活动过程中,青少年道德教育系统内外部各要素之间相互联系、相互制约的关系及其调节形式。根据网络时代的新特点、新要求,建构自教与他教相结合,网上网下相配合,社区、学校、家庭相协调的教育机制,是青少年道德教育活动取得实效的关键。
作者 万美容 叶雷
出处 《学校党建与思想教育》 2004年第10期41-44,共4页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 共青团中央青少年和青少年工作研究2002—2003年度重点立项课题《网络时代青少年道德教育创新研究》的系列成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.现代汉语词典(第三版)[M].北京:商务印书馆,2002.582.
  • 2.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995.(P294).

共引文献715

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