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提高学生《护理学基础》技能学习自主性的尝试
被引量:
30
How to Improve the Students’ Self-Study Technology on “The Base of Nursery”
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摘要
为提高学生对《护理学基础》技能学习自主性 ,根据不同教学内容、学生状况 ,采取试、阅、观、议、问 ,恰如其分“导”的教学方法 ,激发了学生自主思维 ,自主学习的兴趣和意识 。
作者
石敬萍
机构地区
襄樊职业技术学院护理系
出处
《护理学杂志(综合版)》
2004年第23期52-53,共2页
Journal of Nursing Science
关键词
学生
护理
护理学基础
技能
自主性
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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护理学杂志(综合版)
2004年 第23期
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