论新课改背景下的教师自我更新

在新课改背景下,教师应对挑战的一个可取的策略是自我更新,它是教师为了自己的专业发展,而不断改变原有的知识、观念,吸纳新的知识、观念,提高自己的能力,转变自己的角色的过程。当前,教师的自我更新具有十分重要的意义,不仅有利于教师的身心健康,也是新课改成功的重要条件。教师们可以通过学习、校本研究和教学改革等实现自我更新。当然教师的自我更新需要一定的保障机制。