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追寻有效的数学课堂--《一位数乘两位数》教学实录与反思
Making Mathematics Class Effective
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摘要
教学目标:1.使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程,理解两位数乘一位数的算理,并掌握计算方法,会口算整十数乘一位数,会笔算两位数乘一位数(不进位)的乘法。
作者
徐斌
机构地区
江苏省苏州市工业园区第二实验小学
出处
《教师之友》
2005年第2期38-42,共5页
关键词
一位数
两位数
数学课堂
教学实录
笔算
整十数
口算
追寻
反思
过程
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633
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