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政府与学校的关系重构
被引量:
56
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摘要
建立新型、良性的政府与学校的关系,不仅是政府职能转变和现代学校制度建设的要求,也是教育改革和学生发展的要求。教育秩序、教育公平和教育效率是政校关系调整所追求的价值目标。政校关系调整的关键是如何保障和监控学校的办学自主权问题,政府职能转变是政校关系重构的核心环节。
作者
褚宏启
机构地区
北京师范大学教育管理学院
出处
《教育科学研究》
2005年第1期41-45,共5页
Educational Science Research
关键词
政府与学校
中小学校
政府职能转变
学校自主管理
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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