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加强实验室管理与实验教学
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摘要
要提高实验教学的效果,必须努力做到以下几点:一、建立实验室的规章制度。二、克服困难,创造条件,提高实验教学效果,既要积极采集制作符合实验要求的标本,又要做人工合成标本,以满足实验需要。
作者
沈启珍
机构地区
镇江医学院临床检验教研室
出处
《医学检验教育》
1993年第42期166-166,共1页
关键词
实验教学
实验室管理
实验要求
克服
规章制度
创造
困难
标本
效果
采集
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
G633 [文化科学—教育学]
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医学检验教育
1993年 第42期
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