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校本教研浅议
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摘要
校本教研是一种教师开展共同学习和实践反思的教研活动,强调教师之间的专业切磋、协调、合作和交流,同时共同分享经验、互相学习、共同支持、共同成长。对学校来说,校本教研是一种对教学活动研究的价值取向,一种培养教师专业化发展的实践形式,对教师来说是一种将教学实践活动与研究活动密切结合起来,进行探究性、合作性、反思性的学习和工作方式。
作者
王生智
机构地区
西吉县教研室
出处
《宁夏教育科研》
2004年第5期28-28,50,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
校本教研
教师专业化发展
教学实践活动
共同学习
教研活动
探究性
学校
实践形式
反思性
实践反思
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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宁夏教育科研
2004年 第5期
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