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远程学习者学习风格测量方法的研究 被引量:10

Research on the Measurement of Distance Learner' s Learning Style
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摘要 本文首先明确归纳了"学习风格"的定义,指出开展中国远程学习者学习风格研究的重要性。然后,介绍了国内外经典的学习风格理论和测量工具。作者在辩证地分析评述了国内外学习风格测量相关研究成果之后,总结了当前研究的特点和不足,认为有必要开展大规模研究,设计符合我国远程学习者学习风格特征的量表,以帮助其科学选择学习形式和学习策略,提高远程学习质量。 This article first concludes the definition of ' learning style' , then points out that research on Chinese distance learners' learning style is significant . The authors also introduce the classical theories and metrical tools of learning style, Finally, the authors summarize the current researches and think it is necessary to carry out large-scale research on Chinese Distance Learners' learning style and help them chose appropriate learning forms and strategies, so as to benefit the Distance Learning quality.
出处 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第1期51-54,共4页 Open Education Research
关键词 学习风格 远程学习者 选择学习 学习策略 科学 作者 成果 中国 国内外 大规模 distance learners learning style measurement
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二级参考文献60

共引文献154

同被引文献137

引证文献10

二级引证文献180

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