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如何培养学生上体育课的兴趣
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摘要
兴趣是积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是获得知识,开阔眼界,丰富心理活动的重要推动力。教学实践证明:学生对某学科的兴趣越浓,学习的积极性越高,也就有利于取得好的学习效果;反之,对不感兴趣的东西,除非有较强的决心和较大的毅力。一般来说,是很难学的。即古人所说:“教人未见意趣。必不乐学。”因此,要上好体育课关键是培养学生的学习兴趣和提高自我锻炼的积极性。
作者
程军远
机构地区
潍坊市水产职业中专
出处
《现代教育》
2003年第12期60-61,共2页
关键词
兴趣
体育课
乐学
培养学生
积极性
学习效果
心理倾向
自我锻炼
心理活动
决心
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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