摘要
采用问卷调查法和教学实验法,对大学生健康快乐体育教学模式进行了探讨。研究结果表明:健康快乐的体育教学模式的优越性在于能够较好地兼顾学生的兴趣爱好,发挥学生学习的主观能动性,调动其学习的自觉性和积极性。同时,健康快乐的体育教学模式体现了以人为本的思想,能够培养学生健全的人格、人品和个性,使其具有较强的认知能力、独立生存能力、协作精神和良好的心理素质。
Teaching model of happy and healthy sports for university students could give full play to the students' subjectivity and meet with their interest.It could help the students do sports actively and cultivate them with sound bodies and minds,good characters and personalities so that they can be dependent and (cooperative).
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第2期119-121,共3页
Journal of Wuhan Sports University
基金
湖北经济学院科研项目(Y036)。
关键词
体育教学模式
健康快乐体育
大学生
P.E. teaching model
healthy and happy sports
university students
