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对现行综合高中办掌模式的认识与思考
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摘要
文章用辩证的观点,着重阐述了现行综合高中办学模式的利与弊,并根据存在的问题,提出了相应的改进意见。
作者
何新海
机构地区
浙江省义乌市综合职业高中
出处
《中等职业教育》
2002年第6期12-13,共2页
关键词
综合高中
认识与思考
办学模式
观点
改进意见
文章
辩证
利与弊
问题
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
G03 [文化科学]
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